KHAI THÁC CÔNG CỤ AI TẠO SINH ĐỂ HỖ TRỢ GIÁO VIÊN TRONG DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC VÀ CHỦ ĐỀ GIÁO DỤC

Tóm tắt

Bài báo này nghiên cứu ứng dụng các công cụ GenAI (ChatGPT, Copilot, Vidful.ai) để hỗ trợ
GV trong việc thiết kế bài giảng, tạo học liệu và kiểm tra đánh giá. Mục tiêu nghiên cứu là phát triển quy
trình ứng dụng GenAI giúp giảm thời gian làm việc của GV và cải thiện chất lượng học liệu. Nghiên cứu
sử dụng phương pháp hỗn hợp với khảo sát 115 GV và thực nghiệm với 4 GV tại một trường Trung học
cơ sở. Kết quả cho thấy GenAI giúp giảm 50% thời gian làm việc, tăng mức độ hài lòng với học liệu từ
3,0 lên 4,0 điểm và tỷ lệ sẵn sàng sử dụng tiếp đạt 100%. Đồng thời kết quả khảo sát HS cũng cho thấy
HS rất hào hứng với học liệu tạo bởi GenAI. Những kết quả bước đầu này đã chứng minh tính khả thi và
hiệu quả của việc khai thác các công cụ GenAI để hỗ trợ GV trong quá trình giảng dạy.