THỰC TRẠNG SINH VIÊN ỨNG DỤNG CHATGPT TRONG HỌC TẬP TRƯỜNG HỢP NGHIÊN CỨU TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHÚ YÊN

  • Huỳnh Thị Xuân Hòa*, Nguyễn Huỳnh Kim Huệ**
Từ khóa: ChatGPT, sinh viên, Trường Đại học Phú Yên, thực trạng

Tóm tắt

AI ChatGPT đang ngày càng tác động vô cùng to lớn trong lĩnh vực giáo dục. Khảo sát với 504
sinh viên cho thấy thực trạng sử dụng ChatGPT trong học tập tại Trường Đại học Phú Yên. Tuy nhiên, bài
viết cũng chỉ ra những hạn chế có thể phát sinh từ việc lạm dụng ChatGPT. Mục đích của nghiên cứu này
không chỉ nhận diện những vấn đề trên mà còn là cơ sở cho các nghiên cứu chuyên sâu về giải pháp xây
dựng mô hình học tập kết hợp giữa công nghệ AI và phương pháp học truyền thống; qua đó, phát huy tối
đa tiềm năng của ChatGPT trong giáo dục, đồng thời duy trì và nâng cao chất lượng học tập bằng việc
phát triển tư duy phản biện, sáng tạo và độc lập cho sinh viên.

Tác giả

Huỳnh Thị Xuân Hòa*, Nguyễn Huỳnh Kim Huệ**

*ThS. Trường Đại học Phú Yên
**CN. Trường Đại học HUTECH

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2025-05-19