DẠY HỌC TÍCH HỢP NỘI DUNG VÀ NGÔN NGỮ CÁC HỌC PHẦN CHUYÊN NGÀNH HỆ LIÊN KẾT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC DƯỢC HÀ NỘI

  • Nguyễn Thị Thanh Vân
Từ khóa: Học tích hợp nội dung và ngôn ngữ; môn học chuyên ngành; tiếng Anh; nội dung; nhận thức; giao tiếp; văn hóa.

Tóm tắt

Trong hai thập niên qua, cách tiếp cận dạy, học tích hợp nội dung và ngôn ngữ (Content
Language Integrated Learning - CLIL) đã thu hút sự quan tâm của nhiều nhà nghiên cứu tại Châu Âu
cũng như nhiều nơi khác trên thế giới. Cách tiếp cận này chú trọng vào việc giảng dạy nội dung chuyên
ngành thông qua phương tiện truyền đạt là một ngoại ngữ hoặc một ngôn ngữ thứ hai với 4 thành tố cốt
lõi: nội dung, nhận thức, giao tiếp và văn hóa. Tại Trường Đại học Dược Hà nội, với chương trình đào
tạo liên kết, giảng viên giảng các môn chuyên ngành bằng tiếng Anh sẽ phải sử dụng CLIL trong quá trình
cung cấp kiên thức chuyên ngành cho sinh viên thông qua 4 thành tố cốt lõi nêu trên

Tác giả

Nguyễn Thị Thanh Vân

Trường Đại học Dược Hà Nội

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2025-05-19