ĐỔI MỚI GIẢNG DẠY MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ Ở CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG VÀ ĐẠI HỌC TẠI VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH HỘI NHẬP

  • Đoàn Thị Vương
Từ khóa: Lý luận chính trị, đổi mới giảng dạy, thực hành giáo dục, sinh viên

Tóm tắt

Khái niệm giảng dạy lấy sinh viên làm trung tâm có thể được sử dụng để nâng cao hiệu quả
giảng dạy các môn Lý luận chính trị ở các trường cao đẳng và đại học. Giảng dạy lấy sinh viên làm trung
tâm có thể làm nổi bật tầm quan trọng của việc đổi mới phương pháp giảng dạy. Tác giả tiến hành khảo
sát bằng bảng câu hỏi, phân tích dữ liệu, phỏng vấn và thảo luận thu được kết quả cho thấy phương pháp
giảng dạy các môn Lý luận chính trị ở các trường cao đẳng và đại học Việt Nam đang rất cần được đổi
mới. Phân tích trường hợp cũng cho thấy các lớp học trực tuyến có thể nâng cao hiệu quả giảng dạy và
học tập môn Lý luận chính trị. Chỉ bằng cách thay đổi ý tưởng, đổi mới phương pháp, sinh viên mới có thể
được giáo dục tốt hơn và trở thành những con người sống có lý tưởng, năng lực và trách nhiệm

Tác giả

Đoàn Thị Vương

ThS. Học viện Quản lý Giáo dục

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2025-05-19