TÁC ĐỘNG CỦA ĐỒNG CẢM TỚI HÀNH VI ỦNG HỘ XÃ HỘI VÀ HÀNH VI GÂY HẤN TRONG QUAN HỆ BẠN BÈ CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN HÀ NỘI

Tóm tắt

Nghiên cứu này được thực hiện trên 611 học sinh trung học cơ sở tại 5 quận Thanh Xuân, Cầu
Giấy, Nam Từ Liêm, Đống Đa, Tây Hồ trên địa bàn thành phố Hà Nội, nhằm xác định tác động của hành
vi ủng hộ xã hội, hành vi gây hấn tới đồng cảm trong mối quan hệ bạn bè. Kết quả cho thấy biểu hiện hành
vi ủng hộ xã hội của học sinh trung học cơ sở ở mức trung bình; Mối quan hệ giữa sự đồng cảm trong
quan hệ bạn bè và hành vi ủng hộ xã hội của học sinh trung học cơ sở có mối tương quan thuận với nhau.
Sự đồng cảm trong quan hệ bạn bè của học sinh có quan hệ thuận với hành vi ủng hộ xã hội và quan hệ
nghịch với hành vi gây hấn. Học sinh có sự đồng cảm cao trong quan hệ với bạn bè sẽ gia tăng hành vi
ủng hộ xã hội và ít thực hiện các hành vi gây hấn