SỬ DỤNG MÔ HÌNH KỸ THUẬT CẢM BIẾN PHỤC VỤ GIẢNG DẠY THỰC HÀNH CHO SINH VIÊN NGÀNH CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT ĐIỆN, ĐIỆN TỬ

Abstract

Kỹ thuật cảm biến được sử dụng nhiều trong các lĩnh vực kinh tế và kỹ thuật, các bộ cảm biến đặc biệt rất nhạy cảm được sử dụng trong các thí nghiệm, các lĩnh vực nghiên cứu khoa học. Trong lĩnh vực tự động hoá người ta sử dụng các sensor bình thường cũng như đặc biệt. Cảm biến có rất nhiều loại, rất đa dạng và phong phú, do nhiều hãng sản xuất, giúp con người nhận biết các quá trình làm việc tự
động của máy móc hoặc trong tự động hoá công nghiệp. Đáp ứng nhu cầu giáo dục toàn diện cho người học nhất là đối với sinh viên đại học giảng dạy lý thuyết gắn liền với thực hành là cần thiết và quan trọng. Điều này giúp sinh viên vừa ôn lại được lý thuyết vừa có kỹ năng thực hành. Trong đó học phần Kỹ thuật cảm biến vừa có lý thuyết vừa có thực hành không chỉ nâng cao kỹ năng thực hành cho sinh viên mà còn tạo tính tò mò và gây hứng thú trong học tập cho sinh viên. Nghiên cứu khảo nghiệm kết quả đạt được khi sử dụng mô hình để dạy học để khẳng định hiệu quả mà giải pháp này mang lại.