ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO (AI) TRONG DỰ ÁN CHUYỂN THỂ TÁC PHẨM VĂN HỌC THÀNH TRUYỆN TRANH PHỤC VỤ DẠY HỌC NGỮ VĂN TẠI FPT POLYSCHOOL HÀ NỘI

Tóm tắt

Bài báo này tìm hiểu việc ứng dụng Trí tuệ nhân tạo (AI) trong việc chuyển thể tác phẩm văn học
thành truyện tranh như một hướng tiếp cận đổi mới trong giảng dạy Văn học. Dự án được triển khai tại
Trường Cao đẳng FPT PolySchool Hà Nội với sự hỗ trợ của các công cụ AI như ChatGPT, Canva AI và
Leonardo AI. Kết quả cho thấy hoạt động này giúp nâng cao động lực học tập, tư duy sáng tạo và năng
lực công nghệ của học sinh. Nghiên cứu cũng chỉ ra một số hạn chế về kỹ năng công nghệ của giáo viên
và khả năng phụ thuộc của học sinh vào các công cụ AI. Để chủ động, bài báo đề xuất các giải pháp đào
tạo giáo viên, mở rộng mô hình và xây dựng thư viện tài nguyên học tập truyện tranh dựa trên AI để hỗ
trợ giảng dạy Văn học.