XÁC ĐỊNH CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ KHÓ KHĂN CỦA TRẺ EM KHI THAM GIA TẬP LUYỆN VOVINAM TẠI TRUNG TÂM CUNG ỨNG DỊCH VỤ VĂN HÓA THỂ THAO PHƯỜNG BÌNH TRƯNG, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

  • ThS Nguyễn Thị Thanh Trà, ThS Đinh Thị Xuê, Nguyễn Thị Yên Nhiên - Trường Đại học TDTT Thành phố Hồ Chí Minh - Email: tranguyen.vietnam1@gmail.com
Từ khóa: tiêu chí, Vovinam, trẻ em, khó khăn tập luyện

Tóm tắt

Nghiên cứu được tiến hành nhằm xác định và phân tích thực trạng những khó khăn mà trẻ em gặp phải trong quá trình tham gia tập luyện môn Vovinam tại Trung tâm cung ứng dịch vụ văn hóa thể thao phường Bình Trưng, Thành phố Hồ Chí Minh. Phương pháp điều tra bằng bảng hỏi được sử dụng, gồm 25 tiêu chí quan sát thiết kế theo thang đo Likert 5 mức, thu thập dữ liệu từ 120 học viên Vovinam trong độ tuổi 6-15, trong khoảng thời gian từ tháng 3 đến tháng 5 năm 2024. Kết quả kiểm định độ tin cậy cho thấy Cronbach’s Alpha = 0.982 và KMO = 0.750 (Sig. = 0.000), khẳng định thang đo có độ tin cậy và giá trị sử dụng cao. Phân tích nhân tố khám phá (EFA) xác định bốn nhóm nhân tố chính ảnh hưởng đến việc tham gia tập luyện của trẻ gồm: (1) Khó khăn cá nhân; (2) Khó khăn trong tập luyện; (3) Khó khăn kinh tế; và (4) Khó khăn xã hội. Kết quả nghiên cứu góp phần cung cấp cơ sở khoa học thực tiễn cho công tác tổ chức, huấn luyện và quản lý hoạt động võ thuật thiếu nhi tại các cơ sở giáo dục và đào tạo thể thao cơ sở.

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2026-01-09