HOẠT ĐỘNG LÀM THÊM CỦA SINH VIÊN NGÀNH DU LỊCH – NGHIÊN CỨU TẠI THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

Tóm tắt

Bài viết nhằm đánh giá thực trạng làm thêm và tác động của việc làm thêm đến kết quả học tập của sinh viên ngành du lịch. Dữ liệu nghiên cứu được thu thập qua khảo sát 535 sinh viên ngành du lịch tại một số trường đại học trên địa bàn thành phố Đà Nẵng. Công cụ thống kê mô tả và kiểm định sự khác biệt về giá trị trung bình được sử dụng. Kết quả nghiên cứu đã xác định được tỷ lệ sinh viên làm thêm, mục đích làm thêm, các công việc chủ yếu, tính chất công việc, thời gian làm thêm và thu nhập từ việc làm thêm. Ngoài ra, nghiên cứu chỉ ra rằng sinh viên làm thêm có kết quả học tập thấp hơn sinh viên không làm thêm; sinh viên làm thêm với thời gian đột xuất có kết quả học tập thấp hơn sinh viên làm thêm với thời gian cố định; sinh viên làm thêm trên 6 giờ mỗi ngày có kết quả học tập thấp hơn sinh viên làm thêm ít hơn 6 giờ mỗi ngày. Qua kết quả nghiên cứu, bài viết đề xuất một số gợi ý đối với sinh viên, nhà trường và doanh nghiệp du lịch về hoạt động làm thêm của sinh viên.