Tập. 227 Số. 04 (2022): KHOA HỌC XÃ HỘI - NHÂN VĂN - KINH TẾ

Khoa học Xã Hội - Nhân văn - Kinh tế (XHK)

• GIẢI PHÁP NÂNG CAO MỨC SỐNG DÂN CƯ TỈNH THÁI NGUYÊN: TIẾP CẬN DƯỚI GÓC ĐỘ ĐỊA LÍ KINH TẾ - XÃ HỘI

  Nguyễn Thanh Mai, Nguyễn Xuân Trường

  03 - 11

  • PDF
• Ý ĐỊNH LỰA CHỌN KHÁCH SẠN XANH CỦA DU KHÁCH NỘI ĐỊA KHI ĐẾN THÀNH PHỐ CẦN THƠ

  Ngô Mỹ Trân, Trần Thị Bạch Yến, Phạm Thanh Thảo

  12 - 19

  • PDF
• THIẾT CHẾ XÃ HỘI ĐƯƠNG ĐẠI CỦA CÁC CỘNG ĐỒNG DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở VIỆT NAM (NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP CÁC NHÓM NGƯỜI HOA TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH, VIỆT NAM)

  Hà Triệu Huy

  20 - 29

  • PDF
• CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN BẢN SẮC CỦA GIÁO SINH CHUYÊN NGÀNH GIẢNG DẠY TIẾNG ANH

  Lê Đình Hà My, Trần Quốc Thao

  30 - 37

  • PDF
• CÁC GIÁ TRỊ VĂN HÓA CỦA LÀNG CỔ ĐƯỜNG LÂM (HÀ NỘI, VIỆT NAM) - THỰC TRẠNG, BẢO TỒN, VÀ PHÁT TRIỂN

  Hà Triệu Huy

  38 - 49

  • PDF
• ĐÁNH GIÁ NHỮNG NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ HÀI LÒNG VÀ GẮN KẾT TRONG CÔNG VIỆC CỦA GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC

  Vũ Văn Tuấn, Bế Hoài Anh

  50 - 58

  • PDF
• CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ HÀI LÒNG CỦA NHÀ SỬ DỤNG LAO ĐỘNG VỀ KHẢ NĂNG ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CÔNG VIỆC CỦA SINH VIÊN TỐT NGHIỆP CÁC NGÀNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN

  Nguyễn Văn Cảnh

  59 - 68

  • PDF
• TÁC ĐỘNG CỦA KINH NGHIỆM, ĐỘNG CƠ VÀ HÌNH ẢNH ĐIỂM ĐẾN ĐỐI VỚI Ý ĐỊNH QUAY TRỞ LẠI DU LỊCH SINH THÁI

  Nguyễn Thị Khánh Chi

  69 - 75

  • PDF
• LIẾN KẾT DOANH NGHIỆP VÀ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TẠI VIỆT NAM: THẢO LUẬN VÀ GIẢI PHÁP

  Phạm Thị Tuấn Linh, Lê Quốc Thành

  76 - 83

  • PDF
• KHẢO SÁT CHIẾN LƯỢC HỌC TỪ VỰNG TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGỮ NĂM THỨ NHẤT TẠI MỘT TRƯỜNG CỦA ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

  Phạm Mai Linh

  84 - 90

  • PDF
• ĐÁNH GIÁ CỦA GIẢNG VIÊN ĐỐI VỚI GIÁO TRÌNH SOLUTIONS PRE-INTERMEDIATE TRONG CÁC KHÓA HỌC TIẾNG ANH KHÔNG CHUYÊN

  Nguyễn Thị Bích Hạnh

  91 - 99

  • PDF
• THI PHÁP HƯ KHÔNG TRONG THƠ HAIKU VÀ KHOẢNG TRỐNG KHÔNG BẠCH TRONG TRANH MẶC HỘI NHẬT BẢN

  Nguyễn Diệu Minh Chân Như

  100 - 108

  • PDF
• NGUYÊN NHÂN CỦA SỰ DÈ DẶT, ÍT NÓI CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT ĐẠI HỌC ĐIỀU DƯỠNG NAM ĐỊNH TRONG GIỜ HỌC NÓI TIẾNG ANH

  Phạm Thị Hoàng Ngân

  109 - 114

  • PDF
• ĐỒN RẠCH CÁT VÀ PHÁT TRIỂN DU LỊCH Ở HUYỆN CẦN ĐƯỚC, TỈNH LONG AN, VIỆT NAM

  Hà Triệu Huy

  115 - 123

  • PDF
• THÁI ĐỘ CỦA NGƯỜI HỌC ĐỐI VỚI MÔ HÌNH HỌC QUA DỰ ÁN 2.0 TRONG MỘT KHÓA HỌC TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH

  Lê Thị Khánh Linh

  124 - 130

  • PDF
• NGHIÊN CỨU TÁC ĐỘNG CỦA QUẢN TRỊ QUAN HỆ KHÁCH HÀNG ĐIỆN TỬ ĐẾN ĐỔI MỚI TRONG HOẠT ĐỘNG MARKETING

  Nguyễn Thị Khánh Chi

  131 - 137

  • PDF
• TỔ CHỨC DẠY HỌC MÔ HÌNH HÓA Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NƯỚC CỘNG HÒA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO

  Ammone Phomphiban, Nguyễn Danh Nam

  138 - 146

  • PDF
• HỌC QUA CHƠI Ở TRƯỜNG MẦM NON: MỘT NGHIÊN CỨU TỔNG QUAN

  Lê Thị Bích Vân

  147 - 152

  • PDF
• KHÓ KHĂN TRONG THỰC HIỆN MỘT KHÓA HỌC DỰ ÁN CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ 3 CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH TẠI MỘT TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM

  Nguyễn Thị Bích Ngọc, Bùi Đắc Trung

  153 - 161

  • PDF
• GIÁO DỤC GIÁ TRỊ VĂN HÓA TRUYỀN THỐNG QUA TRUYỆN THƠ NÔM TÀY CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ TỈNH QUẢNG NINH

  Ngô Thị Thu Trang, Đinh Thị Hà

  162 - 169

  • PDF
• CẢI THIỆN SỰ GHI NHỚ TỪ VỰNG CỦA HỌC SINH THÔNG QUA SỬ DỤNG QUIZLET: MỘT NGHIÊN CỨU HÀNH ĐỘNG TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỐ THÔNG

  Trần Mỹ Dung, Nguyễn Thị Minh Loan

  170 - 177

  • PDF
• NHỮNG BÀI HỌC MẪU ĐỂ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG VIẾT CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT TẠI ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

  Hoàng Hương Ly

  178 - 185

  • PDF
• TRỞ NGẠI TRONG KỸ NĂNG NÓI CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH NĂM THỨ NHẤT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM – ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

  Nguyễn Thị Thu Hương

  186 - 194

  • PDF
• PHÂN TÍCH DIỄN NGÔN PHÊ BÌNH VỀ BÀI PHÁT BIỂU TƯỞNG NIỆM NGÀY 11 THÁNG 9 CỦA TỔNG THỐNG BARACK OBAMA

  Nguyễn Dương Hà, Trần Thị Phương

  195 - 202

  • PDF
• NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG THỰC HIỆN ĐỀ ÁN TẠP CHÍ CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ 3 CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

  Phạm Hùng Thuyên

  203 - 209

  • PDF