Tập. 227 Số. 06 (2022): KHOA HỌC GIÁO DỤC

Khoa học Giáo dục (KGD)

• CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN Ở CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC

  Nguyễn Phước Hải, Trịnh Thị Kim Bình

  03 - 11

  • PDF
• THI TRỰC TUYẾN TRONG GIAI ĐOẠN ĐẠI DỊCH COVID: NHÌN TỪ GÓC ĐỘ NGƯỜI HỌC

  Trần Thị Phương, Nguyễn Dương Hà

  12 - 19

  • PDF
• ENGLISH LANGUAGE TEACHERS’ PERCEPTIONS OF THE FACTORS AFFECTING THEIR ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES (ESP) TEACHING

  Trần Quốc Thao, Phan Thị Nhân

  20 - 26

  • PDF
• VIỆC TIẾP CẬN CÁC KHÍA CẠNH VĂN HÓA CỦA GIÁO VIÊN TRONG GIỜ HỌC TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG THPT CHUYÊN HẠ LONG

  Phạm Thị Tuyết Mai, Lê Thị Nga

  27 - 33

  • PDF
• NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TRỰC TUYẾN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM – ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

  Thái Hữu Linh, Trần Thanh An

  34 - 42

  • PDF
• THỰC TRẠNG THÍCH ỨNG CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHOA KINH TẾ VỚI MÔI TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP

  Nguyễn Hoàng Trung, Huỳnh Lê Uyên Minh

  43 - 49

  • PDF
• MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CỦA NGHE HIỂU TIẾNG NƯỚC NGOÀI

  Lê Hồng Thắng

  50 - 55

  • PDF
• THIẾT KẾ BÀI TẬP ĐỌC BỔ TRỢ ĐỂ NÂNG CAO KHẢ NĂNG ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 10

  Nguyễn Thị Hồng Minh, Trần Thị Lan

  56 - 63

  • PDF
• SỬ DỤNG HỒ SƠ HỌC TẬP ĐIỆN TỬ ĐỂ HỖ TRỢ TÍNH TỰ CHỦ TRONG HỌC TẬP TIẾNG ANH CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

  Nguyễn Thị Hồng Minh, Phạm Hoàng Anh

  64 - 72

  • PDF
• SỬ DỤNG ỨNG DỤNG AZOTA TRONG VIỆC HỖ TRỢ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN LỊCH SỬ LỚP 12 TRƯỜNG THPT LƯƠNG SƠN (HOÀ BÌNH)

  Lê Thị Thu Hương, Phạm Khánh Ly

  73 - 81

  • PDF
• QUAN ĐIỂM CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT VỀ VIỆC HỌC TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI

  Vũ Văn Tuấn, Trương Hải Linh

  82 - 90

  • PDF
• VAI TRÒ VÀ ĐỊNH HƯỚNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH CHO SINH VIÊN TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

  Trần Hoàng Tinh, Dương Thị Thanh Mai

  91 - 96

  • PDF
• HÁT SẤNG CỌ CỦA NGƯỜI SÁN CHAY Ở PHÚ LƯƠNG, THÁI NGUYÊN VỚI VẤN ĐỀ DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG LỚP 6

  Nguyễn Thị Minh Thu, Dương Tuệ Đan, Đàm Quỳnh Trang, Lục Thị Diệp Anh

  97 - 102

  • PDF
• ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐẢO NGƯỢC CHO MỘT LỚP DỊCH ANH VIỆT TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG THƯƠNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

  Nguyễn Thị Phương Nga, Nguyễn Thị Kiều Thu

  103 - 110

  • PDF
• PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN NGOẠI NGỮ THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC

  Nguyễn Thị Lan Anh, Nguyễn Thị Kim Nhân

  111 - 119

  • PDF