HOẠT ĐỘNG ĐỔI MỚI SÁNG TẠO TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÀ SỰ THAM GIA CỦA PHỤ NỮ

Tóm tắt

Nâng cao chất lượng giáo dục đại học, thúc đẩy đổi mới sáng tạo là yếu tố then chốt quyết định năng lực cạnh tranh của trường đại học trong bối cảnh chuyển đổi số, góp phần tạo nên năng lực cạnh tranh, hiệu quả đào tạo và sự phát triển của cơ sở giáo dục đại học. Phụ nữ, với tỷ lệ đông đảo trong đội ngũ giảng viên, nghiên cứu viên và cán bộ quản lý, đóng vai trò quan trọng trong quá trình này. Tuy nhiên, mức độ tham gia của họ vào các hoạt động đổi mới sáng tạo vẫn chưa tương xứng với tiềm năng, do chịu tác động của nhiều rào cản mang tính cấu trúc, văn hóa - xã hội và cá nhân. Bài viết tập trung phân tích sự tham gia của phụ nữ trong hoạt động đổi mới sáng tạo tại trường đại học, dựa trên cơ sở lý luận về đổi mới sáng tạo và các quy định pháp lý liên quan, đồng thời khai thác dữ liệu nghiên cứu Đề tài khoa học “Sự tham gia của phụ nữ trong hoạt động đổi mới sáng tạo tại Học viện Phụ nữ Việt Nam và Đại học Kiến trúc Hà Nội” do Khoa Giới và Phát triển, Học viện Phụ nữ Việt Nam thực hiện năm 2025. Bài viết phân tích các yếu tố ảnh hưởng tới sự tham gia của phụ nữ trong hoạt động đổi mới sáng tạo tại trường đại học, bao gồm: yếu tố cá nhân, yếu tố tổ chức, yếu tố văn hóa - xã hội, và yếu tố chính sách. Bài viết đưa ra một số khuyến nghị cho Nhà nước, trường đại học, các cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp, xã hội, và phụ nữ.