CẢM NHẬN VỀ KHẢ NĂNG ĐƯỢC TUYỂN DỤNG CỦA SINH VIÊN TRƯỚC THÁCH THỨC BẪY VIỆC LÀM KỸ NĂNG THẤP: VAI TRÒ TRUNG GIAN CỦA CHUẨN BỊ NGHỀ NGHIỆP

Tóm tắt

Tóm tắt: Nghiên cứu kiểm định ảnh hưởng của nhận thức về bẫy công việc kỹ năng thấp đến cảm nhận khả năng được tuyển dụng của sinh viên và vai trò trung gian của chuẩn bị nghề nghiệp. Dữ liệu từ 765 sinh viên ngành Kinh tế tại các các cơ sở giáo dục đại học phía Bắc được phân tích bằng phương pháp SEM và Bootstrap. Kết quả cho thấy nhận thức về bẫy công việc kỹ năng thấp tác động thuận chiều đến cảm nhận khả năng được tuyển dụng của sinh viên, với tác động gián tiếp qua chuẩn bị nghề nghiệp mạnh hơn tác động trực tiếp. Đáng chú ý, chỉ có thái độ chuẩn bị là thành phần duy nhất có tác động trực tiếp có ý nghĩa thống kê đến cảm nhận khả năng được tuyển dụng của sinh viên. Từ đó, bài viết đưa ra hàm ý quản trị cho cơ sở giáo dục trong việc phát triển nguồn lực cá nhân, với trọng tâm đặc biệt vào thái độ tích cực và tư duy phát triển.