ỨNG DỤNG MÔ HÌNH HỌC TẬP KẾT HỢP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC HỌC PHẦN ĐẤT NƯỚC HỌC (MỘT NGHIÊN CỨU TẠI KHOA TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI)

Tóm tắt

Bài viết đánh giá hiệu quả của việc ứng dụng mô hình học tập kết hợp để nâng cao chất lượng dạy và học học phần Đất nước học tại khoa Tiếng Anh, trường Đại học Mở Hà Nội. Các phương pháp phân tích định tính và định lượng với các tài liệu, kết quả nghiên cứu của các học giả đi trước và kết quả từ bảng câu hỏi lấy từ 152 sinh viên (khóa 2023-2027) đã theo học môn Đất nước học tại khoa Tiếng Anh năm học 2024-2025. Nghiên cứu đánh giá ưu điểm, nhược điểm và những thách thức của mô hình học tập kết hợp, đề xuất các giải pháp để ứng dụng mô hình này một cách có hiệu quả trong quá trình học tập học phần Đất nước học.