Nâng cao hiệu quả công tác nắm bắt chính trị, tư tưởng cho sinh viên trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh thông qua hoạt động đối thoại đa chiều

  • Phạm Thị Hoàn
  • Lê Hồ Hiếu
Từ khóa: Đối thoại, chính trị, tư tưởng, lãnh đạo nhà trường, sinh viên

Tóm tắt

Trong bối cảnh giáo dục hiện đại, việc nắm bắt tư tưởng, tâm tư, nguyện vọng và những vấn đề mà sinh viên đang gặp phải là một yếu tố quan trọng để xây dựng môi trường học tập thân thiện, tiến bộ và hiệu quả đáp ứng tiêu chí lấy người học làm trung tâm. Một trong những giải pháp tối ưu để thực hiện điều này là tổ chức các hoạt động đối thoại giữa lãnh đạo nhà trường, nhà giáo và sinh viên.

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2025-07-10