Phương pháp tích lũy mô hình cơ bản trong giải toán
Từ khóa:
Giải quyết vấn đề, Mô hình hóa, Năng lực toán học, Tải nhận thức, Tích lũy mô hình
Tóm tắt
Bài báo trình bày phương pháp giảng dạy “Tích lũy mô hình toán học cơ bản” (MHCB), một chiến lược hỗ trợ học sinh xử lý các bài toán dựa trên cơ sở khoa học nhận thức. Bài báo sử dụng các phương pháp nghiên cứu lý thuyết (phân tích, tổng hợp, hệ thống hóa), nghiên cứu trường hợp minh họa, làm rõ hiệu quả của phương pháp tích lũy mô hình toán học cơ bản trong dạy học Toán. Phương pháp giúp quá trình tư duy phức tạp thành đơn giản, nhanh chóng, hình thành tư duy toán học có cấu trúc, phù hợp với định hướng phát triển năng lực của GDPT 2018. Từ đó mở ra hướng mới trong việc đổi mới phương pháp giảng dạy môn Toán, đặc biệt trong bậc phổ thông.
điểm /
đánh giá
Phát hành ngày
2026-05-05
Chuyên mục
KHOA HỌC CƠ BẢN