Một số biện pháp phát triển khả năng tiền đọc cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động góc

Các tác giả

  • Thị Kiều Trinh Phạm

Từ khóa

Tiền đọc, Trẻ mẫu giáo, Hoạt động góc, Thiết kế sách, Trò chơi

Tóm tắt

Bài báo hướng đến đề xuất một số biện pháp phát triển khả năng tiền đọc cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động góc, bao gồm: Xây dựng môi trường ở các góc hỗ trợ phát triển khả năng tiền đọc cho trẻ 5-6 tuổi. Tăng cường đọc sách cùng trẻ ở hoạt động góc. Giáo viên cùng trẻ thiết kế sách. Phát triển khả năng tiền đọc thông qua tổ chức trò chơi làm quen với chữ cái ở các góc. Các biện pháp được trình bày cụ thể về mục đích và các thực hiện. Điều này sẽ góp phần chuẩn bị hành trang cho trẻ bước vào lớp 1.

Lượt tải

Chưa có dữ liệu tải xuống.

Tài liệu tham khảo

Lý, L. (2020). Phương pháp giáo dục Montessori: Thời kỳ nhạy cảm của trẻ. Nhà xuất bản Đại học Sư phạm.

Nguyễn, T. H. T. (2017). Phát triển khả năng tiền đọc, viết cho trẻ 5–6 tuổi qua hoạt động trải nghiệm với sách. Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt tháng 12, 46–48.

Phan, T. L. A. (2010). Trò chơi với sự phát triển khả năng tiền đọc viết của trẻ mầm non. Tạp chí Giáo dục, (230), 30–32.

Trần, T. N. (2010). Làm quen với đọc viết và hoạt động giáo dục giúp trẻ mầm non phát triển hứng thú đọc viết. Tạp chí Giáo dục Mầm non, (2).

Lượt tải xuống

Đã Xuất bản

2026-08-20

Số

Chuyên mục

Tạp chí Khoa học và Giáo dục: Khoa học Giáo dục