Xây dựng hồ sơ nhân vật để dạy học mạch kiến thức Lịch sử - Văn hoá của nội dung giáo dục địa phương tỉnh Thừa Thiên Huế cấp trung học cơ sở
Từ khóa
Tóm tắt
Trên cơ sở phân tích các khái niệm liên quan, đặc điểm nội dung Giáo dục địa phương tỉnh Thừa Thiên Huế cấp trung học cơ sở, mạch nội dung Lịch sử - Văn hoá, bài viết đề xuất được hệ thống nhân vật và quy trình xây dựng hồ sơ nhân vật trong dạy học mạch kiến thức Lịch sử - Văn hoá của nội dung Giáo dục địa phương tỉnh Thừa Thiên Huế cấp trung học cơ sở.
Lượt tải
Tài liệu tham khảo
Nguyễn, L. (2000a). Từ điển từ và ngữ Việt Nam. Nhà xuất bản Thành phố Hồ Chí Minh.
Nguyễn, N. Y. (Chủ biên). (2000b). Từ điển tiếng Việt cho học sinh dân tộc. Nhà xuất bản Giáo dục.
Phan, N. L. (Chủ biên). (2009). Từ điển thuật ngữ lịch sử phổ thông. Nhà xuất bản Đại học Quốc gia.
Quốc hội nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam. (2011). Luật Lưu trữ (Luật số 01/2011/QH13).
Trần, B. H. (2021). Xây dựng hồ sơ danh nhân lịch sử Việt Nam phục vụ dạy học cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1945–1954) lớp 12 (Chương trình GDPT 2018). Trong Kỷ yếu Hội thảo khoa học Chương trình giáo dục lịch sử phổ thông 2018 và SGK Lịch sử mới từ nội dung đến thực tiễn triển khai (tr. 209–217). Nhà xuất bản Khoa học xã hội.
Ủy ban nhân dân tỉnh Thừa Thiên Huế. (2022). Quyết định số 928/QĐ-UBND về việc điều chỉnh khung chương trình tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Thừa Thiên Huế – cấp THCS.
Ủy ban nhân dân tỉnh Thừa Thiên Huế, & Sở Giáo dục và Đào tạo. (n.d.). Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Thừa Thiên Huế lớp 6.
Ủy ban nhân dân tỉnh Thừa Thiên Huế, & Sở Giáo dục và Đào tạo. (n.d.). Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Thừa Thiên Huế lớp 7.
Ủy ban nhân dân tỉnh Thừa Thiên Huế, & Sở Giáo dục và Đào tạo. (n.d.). Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Thừa Thiên Huế lớp 8.
