Phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh lớp 6 qua nội dung thực hành tiếng Việt
Từ khóa
Tóm tắt
Phát triển năng lực ngôn ngữ là mục tiêu quan trọng của dạy học Ngữ văn. Ở lớp 6, mục tiêu phát triển năng lực ngôn ngữ được thực hiện một cách hiệu quả qua hoạt động thực hành tiếng Việt. Từ các khảo cứu lý luận và thực tiễn, chúng tôi đề xuất một số định hướng và biện pháp phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh lớp 6 nhằm tác động đến nguồn học liệu, phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực. Bài viết cũng khẳng định vai trò của hoạt động trải nghiệm thực hành tiếng Việt trong việc hình thành kiến thức ngôn ngữ và rèn luyện đọc, viết, nói và nghe cho người học.
Lượt tải
Tài liệu tham khảo
Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2018). Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn (Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo).
Đỗ, N. T., Nguyễn, M. T., Đỗ, X. T., & Phạm, T. T. H. (2019). Tài liệu tìm hiểu chương trình môn Ngữ văn (Trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018). Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
Nguyễn, Q. C. (2011). Phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học cho học sinh phổ thông trước yêu cầu mới. Tạp chí Giáo dục, 266, 30–32.