Thực trạng hài lòng và một số yếu tố liên quan về học phần bóng chuyền của sinh viên năm thứ nhất trường Đại Học Y Dược Hải Phòng năm học 2021 - 2022

Các tác giả

  • Nguyễn Khánh Hưng Trường Đại học Y Dược Hải Phòng
  • Nhữ Văn Thuấn Trường Đại học Y Dược Hải Phòng

Từ khóa

Sự hài lòng, Bóng chuyền, sinh viên y khoa, giáo dục thể chất

DOI:

https://doi.org/10.59070/jhs040526026

Tóm tắt

Mục tiêu: Nghiên cứu nhằm mô tả sự hài lòng và xác định một số yếu tố liên quan về học phần bóng chuyền của sinh viên năm thứ nhất trường đại học Y Dược Hải Phòng năm học 2021 – 2022. Đối tượng và phương pháp. Đối tượng gồm 499 sinh viên học học phần bóng chuyền trong đó có 184 nam và 315 nữ. Phương pháp nghiên cứu mô tả cắt ngang, Sử dụng thang đo Likert với 5 mức độ. Kết quả và kết luận. Thực trạng điểm hài lòng về cơ sở vật chất là 3,34 điểm, nội dung chương trình là 4,04 điểm, đội ngũ giảng viên là 4,28 điểm và lượng giá là 4,40 điểm. Yếu tố liên quan đến sự hài lòng của sinh viên là giới tính, kết quả học tập và chuyên ngành đào tạo. Nghiên cứu cho thấy sinh viên có mức độ hài lòng cao với đội ngũ giảng viên, nội dung chương trình và công tác lượng giá (điểm trung bình > 4). Tuy nhiên, cơ sở vật chất và sĩ số lớp học là những yếu tố gây ảnh hưởng tiêu cực nhất đến trải nghiệm của người học. Sự hài lòng có liên quan chặt chẽ đến kết quả học tập và chuyên ngành đào tạo nhưng không phụ thuộc vào giới tính.

Lượt tải

Chưa có dữ liệu tải xuống.

Lượt tải xuống

Đã Xuất bản

2026-05-29

Số

Chuyên mục

Bài viết