VẬN DỤNG TRÒ CHƠI HỌC TẬP - MỘT HÌNH THỨC DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM - VÀO DẠY HỌC PHẦN LUYỆN TỪ VÀ CÂU TRONG MÔN TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC

Tóm tắt

    Chương trình giáo dục tổng thể 2018 đặc biệt đề cao hoạt động trải nghiệm. Ở bất kỳ môn học nào cũng có thể xây dựng nội dung trải nghiệm với nhiều hình thức khác nhau trong các hoạt động nội khóa và ngoại khóa. Ở bài viết này, chúng tôi đề cập đến một cách dạy học trải nghiệm trong môn Tiếng Việt ở bậc Tiểu học: vận dụng trò chơi học tập, cụ thể ở phần Luyện từ và câu thông qua các trò chơi học tập biến đổi từ các bài tập trong sách giáo khoa.