XÂY DỰNG MÔ HÌNH HỆ SINH THÁI HỌC TẬP SÁNG TẠO CỦA TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở THÀNH PHỐ HÀ NỘI

Tóm tắt

    Xã hội đang tiến triển với sự tác động các thiết bị thông minh và sự sáng tạo của con người. Hệ sinh thái học tập sáng tạo là một môi trường giáo dục phù hợp cho sự phát triển của xã hội ngày nay. Tuy nhiên, vẫn chưa có mô hình đề xuất cho một hệ sinh thái học tập sáng tạo trong các trường trung học. Trong bối cảnh Hà Nội là một thành phố sáng tạo của UNESCO, nghiên cứu này nhằm giới thiệu một mô hình hệ sinh thái học tập sáng tạo áp dụng cho các trường trung học cơ sở ở Hà Nội. Kết quả nghiên cứu cho thấy rằng mô hình hệ sinh thái học tập sáng tạo bao gồm 5 nhóm yếu tố: Chủ thể học tập sáng tạo; Tri thức học tập sáng tạo; Công nghệ học tập sáng tạo; Bối cảnh học tập sáng tạo; Văn hóa, Thể chế, chiến lược. Mỗi nhóm yếu tố có các yếu tố cụ thể, đặc điểm được mô tả rõ ràng. Mô hình hệ sinh thái học tập sáng tạo là nền tảng để các trường xây dựng các hệ sinh thái cho các cơ sở của họ, bao gồm các bước như xác định tầm nhìn; xây dựng kế hoạch; đào tạo, bồi dưỡng và hỗ trợ giáo viên.