QUẢN LÝ GIÁO DỤC KỸ NĂNG GIAO TIẾP THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG CÂU LẠC BỘ CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN GIA BÌNH, TỈNH BẮC NINH

Tóm tắt

    Giao tiếp là một trong những nội dung quan trọng của chương trình giáo dục phổ thông ở các cấp học, giúp học sinh biến tri thức thành hành động, thái độ thành hành vi, kỹ năng để sống an toàn, khỏe mạnh, thành công và hiệu quả.

     Nội dung bài viết phản ánh tóm lược kết quả nghiên cứu của đề tài đề án Thạc sĩ Quản lý giáo dục của tác giả với tiêu đề: “Quản lý giáo dục kỹ năng giao tiếp thông qua hoạt động câu lạc bộ cho học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện Gia Bình, tỉnh Bắc Ninh”. Các nội dung nghiên cứu chính bao gồm: 1) Các khái niệm cơ bản của đề tài; 2) Nội dung giáo dục và quản lý giáo dục kĩ năng giao tiếp cho học sinh THCS thông qua hoạt động CLB; 3) Giáo dục bậc THCS và các biện pháp quản lý giáo dục kĩ năng giao tiếp cho học sinh THCS thông qua hoạt động CLB ở huyện Gia Bình, tỉnh Bắc Ninh.