QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRẢI NGHIỆM THEO HƯỚNG PHÁT HUY GIÁ TRỊ TRUYỀN THỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC QUẬN BA ĐÌNH, THÀNH PHỐ HÀ NỘI

Tóm tắt

Phương pháp giáo dục trải nghiệm được xem là phương pháp giáo dục tiên tiến, giúp học sinh phát triển toàn diện cả về năng lực và phẩm chất. Thông qua hoạt động giáo dục trải nghiệm, học sinh được tham gia trực tiếp vào các hoạt động như tham quan di tích lịch sử, văn hóa, tìm hiểu về các lễ hội truyền thống, học các nghề thủ công truyền thống, và tham gia vào các hoạt động bảo vệ môi trường... Các hoạt động này không chỉ giúp học sinh hiểu biết sâu sắc về giá trị truyền thống của dân tộc mà còn giáo dục học sinh lòng tự hào, sự trân trọng, yêu mến văn hóa dân tộc, đồng thời rèn luyện các kỹ năng sống cần thiết và hình thành nhân cách tốt đẹp. Chương trình giáo dục 2018 đã đưa hoạt động trải nghiệm thành môn học nhưng quản lí hoạt động này vẫn còn nhiều bất cập. Nhóm tác giả đã nghiên cứu thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm theo hướng phát huy giá trị truyền thống cho học sinh tiểu học quận Ba Đình để từ đó đề ra các biện pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.