GIÁO DỤC GIÁ TRỊ VĂN HÓA VIỆT NAM TRONG DẠY HỌC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN - CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 2018

  • Nguyễn Thị Thúy Hồng
Từ khóa: Giá trị văn hóa, giá trị giáo dục, đọc hiểu văn bản, Ngữ văn THCS/THPT.

Tóm tắt

Chương trình GDPT 2018 có sự thay đổi căn bản chuyển từ dạy học nội dung sang dạy học phát triển năng lực, phẩm chất cho người học. Vì thế, một trong những phẩm chất quan trọng của người học cần có là khả năng thích ứng với những biến đổi/yêu cầu của thời đại, đặc biệt với những thay đổi nhanh chóng về giá trị văn hóa/bản sắc dân tộc, nhân loại. Trước yêu cầu đó, việc giáo dục giá trị văn hóa trong dạy học Ngữ văn có một ý nghĩa quan trọng, vừa đảm bảo mục tiêu chương trình mới về môn học vừa thể hiện khả năng vận dụng tri thức vào đời sống thực tiễn của học sinh; từ đó, bồi dưỡng năng lực và phẩm chất cần thiết cho người học. Dựa trên yêu cầu chung của chương trình Ngữ văn 2018, bài viết xác định những chủ đề giáo dục văn hóa cốt lõi làm cơ sở đề xuất mô hình giáo dục/dự án dạy học các giá trị văn hóa thông qua đọc hiểu văn bản ở cấp THCS và THPT.       

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2025-01-15