ỨNG DỤNG LIỆU PHÁP TRỊ LIỆU HÀNH VI TRONG DẠY NGHỀ CHO THANH THIẾU NIÊN RỐI LOẠN PHÁT TRIỂN TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HÀ NỘI

  • Nguyễn Thị Quỳnh Hoa, Đào Thị Thu Thủy, Nguyễn Thị Huyền
Từ khóa: Dạy nghề, hành vi, giáo dục, thanh thiếu niên, rối loạn phát triển

Tóm tắt

Bài báo công bố kết quả nghiên cứu thực trạng ứng dụng liệu pháp trị liệu hành
vi trong dạy nghề cho thanh thiếu niên rối loạn phát triển tại khoa Sức khỏe Tâm thần –
bệnh viện E và Trung tâm Nghiên cứu Bồi dưỡng Kỹ năng sống Hướng nghiệp Hạt Giống
(SEED). Kết quả cho thấy: Thanh thiếu niên rối loạn phát triển có biểu hiện hành vi có vấn
đề. Việc ứng dụng các liệu pháp trị liệu hành vi là cần thiết và đã đạt kết quả nhất định.
Quá trình ứng dụng các liệu pháp trị liệu hành vi cho thanh thiếu niên rối loạn phát triển
chưa có sự kết hợp giữa các liệu pháp điều trị y học; tâm lý trị liệu và trị liệu giáo dục nên
hiệu quả còn chưa cao. Nghiên cứu đề xuất một số biện pháp kết hợp các liệu pháp trị liệu
hành vi trong dạy nghề, giúp các thanh thiếu niên RLPT có kỹ năng sống tốt, có việc làm,
có thu nhập, độc lập trong cuộc sống sau này.

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2023-04-06