ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TIN HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC

  • Trần Thị Thùy Dung
  • Lê Thị Vân Kiều
Từ khóa: Phương pháp dạy học, năng lực, phát triển năng lực, phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực

Tóm tắt

    Bài viết nghiên cứu những đặc trưng của dạy học định hướng phát triển năng lực. Trên cơ sở đó đề xuất các giải pháp đổi mới phương pháp dạy học môn tin học ở Trường Đại học Đồng Tháp theo định hướng phát triển năng lực

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2024-05-15
In ra
Số. 73 (2023): Tạp chí Khoa học số 73
Chuyên mục
BÀI BÁO