NGHIÊN CỨU SỬ DỤNGNHỮNG CA KHÚC VỀ HÀ NỘI TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG Ở CÁC TRƯỜNG PHỔ THÔNG ĐỊA BÀN HÀ NỘI

Tóm tắt

     Hầu hết các lĩnh vực của cuộc sống đều đượcdiễn tả qua những ca khúc. Thông qua giai điệu và lời ca, kiến thức lịch sử, địa lý, văn hóa, tri thức dân gian…dường như có điều kiện để thể hiện một cách đầy đủ, trọn vẹn và hấp dẫn.Công chúng được thưởng thức một số lượng lớn các ca khúc viết về Hà Nội với các loại đề tài, hình thức thể hiện cùng các ngôn ngữ, chất liệu để diễn đạt và thể hiện mọi góc độ của đời sống. Một bức tranh nghệ thuật khổng lồ về Hà Nội bằng âm thanh hay một pho biên niên sử về Hà Nội bằng nghệ thuật âm thanh luôn được công chúng Thủ đô và công chúng cả nước đón nhận bằng những tình yêu nồng nàn nhất. Vẻ đẹp của những ca khúc viết về Hà Nội đã đánh thức mọi cảm xúc, năng lực sáng tạo, nhận thức, ý thức, định hướng thẩm mỹ và tạo nên thị hiếu thẩm mỹ lành mạnh, đồng thời phát triển trí tuệ, hình thành nhân cách con người một cách toàn diện.[3] Những nội dung đó phù hợp với nội dung dạy học môn giáo dục địa phương – môn học mới, bắt buộc trong nhà trường phổ thông hiện nay.