Tạp chí Khoa học- Trường Đại học Phú Yên

VAI TRÒ CỦA CÁC ĐẠI HỌC ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI ĐỊA PHƯƠNG

Phạm Ngọc Trâm

Bài viết phân tích vai trò ngày càng quan trọng của các trường đại học trong việc thúc đẩy phát triển kinh tế – xã hội tại địa phương, đặc biệt trong bối cảnh chuyển đổi sang nền kinh tế tri thức và toàn cầu hóa. Các đại học không chỉ là trung tâm đào tạo và nghiên cứu mà còn là tác nhân đổi mới sáng tạo, chuyển giao tri thức, hỗ trợ khởi nghiệp và kết nối với doanh nghiệp địa phương, góp phần giải quyết các vấn đề thực tiễn và nâng cao năng lực cạnh tranh địa phương. Bài viết cũng chỉ ra một số mô hình thành công, khuyến nghị xây dựng cơ chế phối hợp bền vững giữa nhà trường – doanh nghiệp – chính quyền địa phương. Việc phát huy vai trò của đại học cần gắn với chiến lược phát triển vùng, chính sách đầu tư và cải cách thể chế giáo dục đại học. Kết luận nhấn mạnh đại học chính là “trung tâm tri thức địa phương” – trụ cột của phát triển
bền vững.

Từ khóa: chuyển giao tri thức, doanh nghiệp, đại học, hợp tác đại học, phát triển kinh tế – xã hội.

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐÓNG VAI NHẰM GIÁO DỤC VĂN HOÁ ỨNG XỬ CHO HỌC SINH TIỂU HỌC QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM

Mai Thị Lê Hải — 2025-10-30

Bài viết trình bày cơ sở lý luận và thực tiễn của việc giáo dục văn hoá ứng xử cho học sinh tiểu học thông qua phương pháp đóng vai trong Hoạt động trải nghiệm. Phương pháp này giúp học sinh nhập vai, trải nghiệm và giải quyết các tình huống ứng xử thực tế, qua đó phát triển nhận thức, thái độ, kỹ năng giao tiếp và hành vi văn minh. Kết quả cho thấy đóng vai là phương pháp hiệu quả trong việc gắn lý thuyết với thực hành, nâng cao năng lực ứng xử và góp phần hình thành nhân cách toàn diện cho học sinh tiểu học trong môi trường giáo dục tích cực và nhân văn.

Từ khoá: Hoạt động trải nghiệm, phương pháp đóng vai, tiểu học, văn hoá ứng xử.

MÔ HÌNH TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC ĐIỀU KHIỂN TỰ ĐỘNG HÓA TRÊN NỀN TẢNG TIA PORTAL THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC

Bùi Ngọc Dịnh — 2025-10-30

Trong thời đại Công nghiệp 4.0, kỹ thuật viên điều khiển tự động hóa không chỉ cần kiến thức chuyên môn mà còn phải có khả năng thích ứng, tư duy sáng tạo và tác phong làm việc chuyên nghiệp. Bài báo này giới thiệu một mô hình giảng dạy tích hợp phần mềm TIA Portal và Factory I/O với phương pháp 5S theo định hướng tiếp cận năng lực (APC). Mô hình được xây dựng dựa trên chuỗi tiểu năng lực trong đào tạo PLC và minh họa cách tích hợp hiệu quả công cụ mô phỏng cùng nguyên tắc tổ chức nơi làm việc vào đào tạo nghề. Việc tích hợp này giúp nâng cao hiệu quả học tập, khuyến khích sáng tạo và rèn luyện tác phong công nghiệp cho người học. Nghiên cứu đồng thời cung cấp một khung tham chiếu có thể áp dụng trong việc cải tiến chương trình đào tạo tự động hóa và mở rộng sang các ngành kỹ thuật khác.

Từ khóa: Giáo dục tiếp cận năng lực APC, TIA Portal, Factory I/O, 5S, Đào tạo nghề

KỸ NĂNG HỌC TẬP VÀ LÀM VIỆC NHÓM CỦA SINH VIÊN KHOA KINH TẾ-DU LỊCH-VĂN HÓA, TRƯỜNG CAO ĐẲNG BÌNH THUẬN

Lê Thị Yến Trang, Phạm Thúy Nhược Lan — 2025-12-08

Nghiên cứu tiến hành phân tích thực trạng kỹ năng học tập và làm việc nhóm của sinh viên khoa Kinh tế-Du lịch-Văn hoá, Trường Cao đẳng Bình Thuận. Dữ liệu được thu thập bằng phương pháp chọn mẫu thuận tiện, phỏng vấn 154 sinh viên đang học tập tại trường thông qua bảng câu hỏi thiết kế sẵn. Sử dụng phương pháp thống kê mô tả để phân tích và xử lý số liệu. Từ kết quả nghiên cứu đề xuất một số khuyến nghị nhằm cải thiện vấn đề học tập và làm việc nhóm của sinh viên, góp phần nâng cao hiệu quả rèn luyện kỹ năng, phát huy năng lực tư duy và các kỹ năng giải quyết vấn đề, tương tác, kỹ năng học tập và làm việc, kỹ năng sống cho sinh viên.

Từ khóa: Học tập, làm việc nhóm, sinh viên, Trường Cao đẳng Bình Thuận.

QUÁ TRÌNH BIẾN ĐỔI ĐƠN VỊ HÀNH CHÍNH CÁC TỈNH TÂY NGUYÊN TỪ ĐẦU THẾ KỶ XIX ĐẾN THÁNG 8 NĂM 1945

Nguyễn Văn Thưởng, Lê Dinh Dinh — 2025-12-08

Nghiên cứu này tập trung phân tích sự biến đổi trong tổ chức hành chính và quản lý của Nhà nước đối với địa bàn cư trú của đồng bào các dân tộc ở Tây Nguyên, từ thế kỷ XIX đến Cách mạng Tháng Tám năm 1945. Những thay đổi này thường xuất phát từ nhiều nguyên nhân nhưng mục tiêu cốt lõi là hướng đến việc tạo động lực và điều kiện thuận lợi cho phát triển kinh tế - xã hội của địa phương và cả nước.

Từ khóa: Hành chính, kinh tế - xã hội, Tây Nguyên,