RÈN LUYỆN CÁC NĂNG LỰC TỔNG HỢP VÀ KHÁI QUÁT HÓA TRONG DẠY HỌC TOÁN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHÚ YÊN

Tóm tắt

Trong bài viết này chúng tôi đưa ra khái niệm “năng lực cốt lõi” trong chương trình đào tạo và nêu sự cần thiết của việc phát triển các năng lực tổng hợp, khái quát hóa. Sau đó chúng tôi đánh giá thực trạng và đề xuất một số biện pháp để rèn luyện năng lực tổng hợp, khái quát hóa thông qua việc dạy học Toán tại Trường Đại học Phú Yên.

Từ khóa: Khái quát hóa, năng lực cốt lõi, tổng hợp, phân tích.