Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong việc tự học của sinh viên Trường Đại học Tài chính - Quản trị kinh doanh

Các tác giả

  • ThS. Đinh Thị Kim Nhung Trường Đại học Tài chính - Quản trị kinh doanh Tác giả
  • ThS. Phạm Thị Loan Trường Đại học Tài chính - Quản trị kinh doanh Tác giả

Từ khóa

AI, tự học, trí tuệ nhân tạo

Tóm tắt

Trí tuệ nhân tạo đóng vai trò quan trọng trong phát triển giáo dục trong đó có khả năng tự học của sinh viên. Với số liệu thu thập được từ 300 sinh viên trường Đại học Tài chính quản trị kinh doanh về vấn đề ứng dụng các công cụ trí tuệ nhân tạo trong tự học, tác giả tiến hành phân tích và rút ra kết luận: sinh viên UFBA chưa ứng dụng hiệu quả các công cụ này trong tự học, họ chủ yếu dùng các ứng dụng chatbox để dịch thuật và tìm kiếm tài liệu mà rất ít ứng dụng các công cụ khác. Từ đó, tác giả đề xuất ba nhóm giải pháp để nâng cao hiệu quả ứng dụng AI trong tự học như cần hoàn thiện các ứng dụng, quan tâm đến đào tạo và phổ biến các ứng dụng và nâng cao khả năng chủ động học tập và nghiên cứu của sinh viên.

Lượt tải

Chưa có dữ liệu tải xuống.

Lượt tải xuống

Đã Xuất bản

2026-07-22

Số

Chuyên mục

Các bài báo