Factors affecting the ability to write essays in English of second-year students majoring in English at Nam Can Tho University

Tóm tắt

Viết được xem là một kỹ năng quan trọng. Đối với sinh viên năm hai chuyên ngành ngôn ngữ Anh tại trường Đại học Nam Cần Thơ, việc viết luận bằng tiếng Anh là một môn học bắt buộc. Tuy nhiên, trong quá trình viết luận sinh viên gặp rất nhiều khó khăn. Để tìm ra những khó khăn nhằm tìm ra giải pháp khắc phục thì 28 câu hỏi được thiết kế theo thang đó Likert được sử dụng để phân tích với sự tham gia của 100 sinh viên năm hai và 100 sinh viên năm cuối ngành ngôn ngữ Anh được sử dụng để đối chiếu. Thêm vào đó, năm sinh viên năm hai và năm sinh viên năm cuối tham gia vào việc phỏng vấn nhằm tìm hiểu sâu hơn về vấn đề nghiên cứu. Kết quả cho thấy rằng có rất nhiều khó khăn cho sinh viên năm hai ngành Ngôn Ngữ Anh tại trường đại học Nam Cần Thơ trong việc viết bài luận bằng tiếng Anh. Các yếu tố bao gồm bị ảnh hưởng bởi phong cách viết bài luận bằng tiếng Việt, các sinh viên, chưa thành thạo ngữ pháp và không đủ số vốn từ cùng với lỗi chính tả, thiếu thực hành viết thêm tại nhà, năng lực học tập còn hạn chế và chưa có tư duy phản biện trong viết bài luận. Một số yếu tố xuất phát từ bên ngoài gồm việc thiếu tài liệu tham khảo, các yếu tố cá nhân và các bài tập môn khác trong khóa học quá nhiều ảnh hưởng đến việc viết bài luận bằng tiếng Anh. Đối với sinh viên năm 4 thì các yếu tố cản trở khả năng viết luận bằng tiếng Anh bao gồm không có nhiều ý tưởng cho bài luận mình sắp viết, lỗi ngữ pháp, lỗi chính tả, thiếu từ vựng, bị ảnh hưởng bởi tiếng mẹ đẻ. Một số yếu tố xuất phát từ bên ngoài là do các vấn đế cá nhân của sinh viên như công việc bán thời gian, vấn đề sức khỏe, vấn đề tâm lý như stress, thiếu tài liệu tham khảo.