HÌNH HỌA TRONG ĐÀO TẠO MỸ THUẬT ỨNG DỤNG, BỐI CẢNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC NGHỆ THUẬT HIỆN NAY

  • Bình Nguyễn Văn
Từ khóa: Hình họa; mỹ thuật ứng dụng; tư duy tạo hình; đào tạo nghệ thuật; đổi mới phương pháp giảng dạy; công nghiệp sáng tạo; chuyển đổi số;; thực hành nghệ thuật

Tóm tắt

Bài viết này phân tích vai trò của hình họa trong đào tạo các ngành mỹ thuật ứng dụng, từ việc hình thành tư duy
quan sát ‑ phân tích ‑ tái hiện hình khối đến khả năng xây dựng phong cách cá nhân và bản sắc thẩm mỹ trong
thực hành thiết kế và nghệ thuật số. Trên cơ sở khảo sát thực tiễn giảng dạy tại một số cơ sở đào tạo trong nước và
tham khảo mô hình đào tạo quốc tế, bài viết chỉ ra những hạn chế tồn tại như thiên lệch kỹ thuật, thiếu gắn kết với
nhu cầu của ngành công nghiệp sáng tạo và hạn chế trong ứng dụng công nghệ. Từ đó, tác giả đề xuất định hướng
đổi mới phương pháp giảng dạy hình họa theo hướng tiếp cận năng lực, mô hình studio, ứng dụng công nghệ số
và tăng cường kết nối doanh nghiệp ‑ dự án thực hành nghề.

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2026-04-07