ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VĂN HỌC Ở BẬC ĐẠI HỌC TRONG BỐI CẢNH CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0

Tóm tắt

Giảng dạy văn học trong trường đại học là một hoạt động, một quá trình có nhiều điểm khác biệt so với việc giảng dạy Ngữ văn trong trường phổ thông. Đó không chỉ là việc cung cấp thông tin, kiến thức về tác giả, tác phẩm văn học mà còn là sự rèn luyện cho người học những kỹ năng cần thiết để có thể tiếp cận, giới thiệu, phân tích, luận giải, đánh giá về các hiện tượng, các vấn đề của đời sống văn học, góp phần chuẩn bị nguồn nhân lực cho thị trường lao động trong các lĩnh vực rất cần đến bản lĩnh, sự năng động, nhạy bén, thích ứng như xuất bản, báo chí, truyền thông, nghiên cứu, quản lý văn học nghệ thuật, sáng tạo nội dung trong công nghiệp văn hoá…Trong sự phát triển nhanh chóng của xã hội và yêu cầu ngày càng đa dạng của các loại hình nghề nghiệp hiện nay, việc giảng dạy văn học cần không ngừng đổi mới, đa dạng hoá, hiện đại hoá về phương pháp để đạt hiệu quả cao nhất. Bài viết này sẽ phân tích tính khách quan của yêu cầu đổi mới phương pháp giảng dạy văn học, những yếu tố chi phối quá trình đổi mới và sự vận dụng công nghệ thông tin như một công cụ hữu dụng trong quá trình đổi mới giảng dạy văn học giữa bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 hiện nay.