DẠY HÁT CA KHÚC MANG CHẤT LIỆU DÂN CA CHO SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM ÂM NHẠC NHẰM TIẾP CẬN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC꞉ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC VÀ NHỮNG HẠN CHẾ

Tóm tắt

Dạy
học
theo
định
hướng
tiếp
cận
năng
lực
 là
vấn
đề
rất
được
quan
tâm,
chú
trọng,
đặc
 biệt
trong
đổi
mới
giáo
dục
hiện
nay.
Các
cơ
 sở
giáo
dục
và
đào
tạo
tại
Việt
Nam,
trong
 đó
có
ngành
Sư
phạm
Âm
nhạc
cũng
đã
và
 đang
tích
cực
trong
việc
chuyển
đổi
từ
 phương
pháp
dạy
học
truyền
thống
sang
dạy
 học
tích
cực.
Nhằm
đánh
giá
hiệu
quả
của
 việc
vận
dụng
này,
bài
viết
tiến
hành
khảo
 sát
thực
trạng
dạy
học
hát
ca
khúc
mang
chất
 liệu
dân
ca
trong
đào
tạo
sinh
viên
ngành
Sư
 phạm
Âm
nhạc
tại
hai
cơ
sở
đào
tạo
cử
nhân
 ngành
Sư
phạm
Âm
nhạc
lớn
trong
ca
nước,
 đồng
thời
tìm
hiểu
kỹ
thuật
thanh
nhạc
vận
 dụng
chủ
yếu
trong
dạy
hát
ca
khúc
mang
 chất
liệu
dân
ca
nhằm
góp
phần
nâng
cao
 chất
lượng
dạy
hát
thể
loại
này.