ĐỔI MỚI CÁCH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LÀNG NGHỀ TRONG NHÀ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG
Tóm tắt
Giáo dục thẩm mỹ thông qua hoạt động nghệ thuật là phương thức quan trọng để phát huy giá trị văn hóa truyền thống, hình thành những phẩm chất, nhân sinh quan, củng cố hệ giá trị văn hóa truyền thống cho học sinh, trong đó có hoạt động trải nghiệm làng nghề. Từ hoạt động trải nghiệm làng nghề, học sinh là người thiết kế, tổ chức và thực hiện các hoạt động, tích cực hóa bản thân, khám phá, điều chỉnh bản thân, phát huy vốn kinh nghiệm cá nhân, biết phát hiện sở trường, năng lực của mình, góp phần cùng nhà trường có những định hướng nghề nghiệp phù hợp cho tương lai. Hiện nay, chưa có mô hình thực nghiệm nào về tổ chức giáo dục giá trị văn hóa truyền thống thông qua hoạt động trải nghiệm làng nghề hoàn chỉnh để làm khuôn mẫu cho các đơn vị học tập. Có thể áp dụng mô hình giáo dục giá trị văn hóa truyền thống gắn với làng nghề ngay tại trường học. Đổi mới nội dung, phương hướng giáo dục giá trị văn hóa truyền thống thông qua hoạt động trải nghiệm làng nghề hiện nay là cần thiết. Giáo dục thông qua hoạt động trải nghiệm là một hình thức tổ chức dạy học trong đó người dạy khuyến khích người học tham gia trải nghiệm thực tế, đề cao việc hình thành năng lực người học thông qua thực tiễn, phù hợp với quy luật về tâm lí đối với việc hình thành và phát triển nhân cách cho học sinh.
