Vận dụng tư tưởng giáo dục của Ph.Ăngghen đối với giáo dục Việt Nam hiện nay

Tóm tắt

Từ quan điểm coi giáo dục là công cụ giải phóng con người, phải gắn liền với lao
động, lý luận và thực tiễn, hướng đến sự phát triển toàn diện cả về trí tuệ, đạo đức,
thể chất và năng lực sáng tạo, bài viết phân tích giá trị lịch sử của tư tưởng giáo dục
Ăngghen đối với sự hình thành và phát triển nền giáo dục xã hội chủ nghĩa, đặc biệt là
tại Việt Nam dưới sự kế thừa và vận dụng sáng tạo của Chủ tịch Hồ Chí Minh và Đảng
Cộng sản. Đồng thời, bài viết làm rõ ý nghĩa ứng dụng sâu sắc của tư tưởng này đối với
giáo dục Việt Nam trong bối cảnh hiện nay, thể hiện qua các định hướng như: phát triển
con người toàn diện, giáo dục gắn với thực tiễn, bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo
dục và thúc đẩy học tập suốt đời trong xã hội học tập hiện đại.