Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy giới thiệu tiếng Anh cho sinh viên Trường Đại học Điện lực Việt Nam: khuyến nghị cho giai đoạn hiện nay

Tóm tắt

Tầm quan trọng ngày càng tăng của tiếng Anh trong bối cảnh giáo dục toàn cầu hóa và nghề nghiệp, các trường đại học ở Việt Nam đang tìm kiếm các phương pháp giảng dạy sáng tạo. Nghiên cứu này khảo sát ứng dụng Công nghệ thông tin (CNTT) trong dạy học giới từ tiếng Anh tại Trường Đại học Điện lực (EPU), Việt Nam. Sử dụng các phương pháp kết hợp, khảo sát và kiểm tra đối với sinh viên, phỏng vấn và bảng câu hỏi dành cho giảng viên, quan sát lớp học và phân tích hiệu suất - nghiên cứu xác định các phương pháp thực hành hiện tại, những thách thức chính và các giải pháp khả thi. Các phát hiện cho thấy, thái độ tích cực của sinh viên và kết quả học tập có ý nghĩa thống kê khi tích hợp các công cụ CNTT, đồng thời nêu bật những lỗ hổng trong đào tạo giảng viên, cơ sở hạ tầng và thiết kế sư phạm. Nghiên cứu này đưa ra các khuyến nghị để tích hợp CNTT bền vững phù hợp với bối cảnh EPU.