Luận bàn về ưu thế của môn vật lý và vận dụng một số quan điểm của triết học Mác-Lênin đối với quá trình phát triển năng lực của học sinh trong dạy học

Tóm tắt

Dạy học phát triển năng lực của học sinh là vấn đề đã được khẳng định trong Chương trình Giáo dục phổ thông (2018). Bài viết tập trung phân tích về nội dung năng lực, năng lực cốt lõi; ưu thế của môn vật lý trong phát triển năng lực; phân tích vận dụng cặp phạm trù "cái chung và cái riêng" và quy luật chi phối phương thức của sự phát triển của triết học Mác-Lênin trong dạy học nói chung và dạy học vật lý nói riêng nhằm phát triển năng lực của học sinh đáp ứng yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông hiện nay.