Bồi dưỡng kỹ năng chăm sóc trẻ đáp ứng chuẩn năng lực nghề nghiệp cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non

Tóm tắt

Trong bối cảnh Giáo dục mầm non (GDMN) ngày càng chú trọng đến chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng và bảo đảm an toàn cho trẻ, kỹ năng chăm sóc vệ sinh trở thành một trong những năng lực nghề nghiệp cốt lõi của giáo viên mầm non (GVMN). Bài báo tập trung phân tích vai trò của kỹ năng chăm sóc vệ sinh trong chuẩn năng lực nghề nghiệp của giáo viên mầm non, đồng thời làm rõ sự cần thiết phải bồi dưỡng kỹ năng này cho sinh viên ngành GDMN nhằm đáp ứng yêu cầu thực tiễn hiện nay.

Trên cơ sở nghiên cứu các văn bản chỉ đạo chuyên môn của Bộ Giáo dục và Đào tạo kết hợp với phân tích thực tiễn đào tạo sinh viên, bài viết tập trung vào các nội dung bồi dưỡng trọng tâm như: tổ chức vệ sinh cá nhân cho trẻ, vệ sinh môi trường lớp học, tổ chức giờ ăn bảo đảm vệ sinh và an toàn, chăm sóc giấc ngủ gắn với phòng tránh tai nạn thương tích. Từ đó, bài báo đề xuất một số định hướng nhằm nâng cao hiệu quả bồi dưỡng kỹ năng chăm sóc vệ sinh cho sinh viên ngành GDMN, góp phần nâng cao chất lượng đào  tạo GVMN trong giai đoạn hiện nay.