ỨNG DỤNG LÝ THUYẾT NGÔN NGỮ HỌC NHẬN THỨC TRONG GIẢNG DẠY BỔ NGỮ XU HƯỚNG KÉP CỦA TIẾNG HÁN – DÙNG “起来” LÀM TRƯỜNG HỢP PHÂN TÍCH

  • Hương Nguyễn Võ Thanh
  • Phân Tân Vĩnh
Từ khóa: lý thuyết ngôn ngữ học nhận thức; bổ ngữ xu hướng kép; “起来”; người Việt học tiếng Hán, giảng dạy tiếng Hán

Tóm tắt

-->
Back To Top