Cam kết tổ chức của giảng viên đại học ngoài công lập: Dưới tác động của phong cách lãnh đạo phục vụ, chỉ số vượt khó và động lực làm việc

Tóm tắt

Nghiên cứu này tập trung làm rõ tác động của phong cách lãnh đạo phục vụ và chỉ số vượt khó đối với động lực làm việc, cam kết tổ chức của giảng viên trong các trường đại học ngoài công lập tại Hà Nội. Trên cơ sở hệ thống hóa các khái niệm về lãnh đạo phục vụ, chỉ số vượt khó, động lực làm việc và cam kết tổ chức, nghiên cứu đề xuất một mô hình tích hợp nhằm giải thích cơ chế hình thành cam kết tổ chức của giảng viên trong bối cảnh giáo dục đại học chịu áp lực tự chủ, cạnh tranh, chuyển đổi số và yêu cầu nâng cao chất lượng học thuật.