Khó khăn tâm lí trong đọc tài liệu của sinh viên Trường Đại học Luật Hà Nội

Tóm tắt

Bài viết dựa trên nghiên cứu đánh giá khó khăn tâm lí trong đọc tài liệu của sinh viên Trường Đại học Luật Hà Nội được tiến hành khảo sát trên 504 sinh viên. Kết quả nghiên cứu cho thấy, hầu hết sinh viên (94,4%) đều gặp khó khăn tâm lí trong đọc tài liệu; rất ít sinh viên (5,6%) không gặp khó khăn tâm lí trong đọc tài liệu. Trên cơ sở đó, bài viết đề xuất một số kiến nghị nhằm nâng cao hiệu quả đọc tài liệu của sinh viên Trường Đại học học Luật Hà Nội.