Giảng dạy môn Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam với mục tiêu nâng cao năng lực của người học

  • Hoàng Thuỳ Linh
Từ khóa: Giảng dạy; Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam; gắn với thực tiễn, phát huy năng lực chủ, toàn diện cho người học

Tóm tắt

Đặt trong tổng thể mục tiêu chiến lược của của giáo dục hiện nay, Lịch sử Đảng Cộng Sản Việt Nam là môn học mang tính thực tiễn và lý luận, giúp người học hiểu rõ quá trình hình thành, xây dựng, phát triển của Đảng cũng như vai trò lãnh đạo của Đảng trong sự nghiệp cách mạng của dân tộc. Nội dung môn học không chỉ cung cấp tri thức về lịch sử, chính trị, mà còn góp phần hình thành tư duy độc lập, củng cố niềm tin và lý tưởng cách mạng cho người học, đặc biệt là thế hệ trẻ. Trên các ý nghĩa đó, để môn học thực sự phát huy giá trị giáo dục, việc đổi mới phương pháp giảng dạy gắn với thực tiễn, phát huy năng lực tự chủ, tham gia tích cực, phát huy năng lực toàn diện của người học đang trở thành yêu cầu cấp thiết được nhiều cơ sở đào tạo trong hệ thống giáo dục quan tâm.

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2026-03-25
Chuyên mục
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU GIẢNG DẠY LSĐ