THỰC TRẠNG SỬ DỤNG TƯ DUY PHẢN BIỆN CỦA SINH VIÊN KHOA SƯ PHẠM KHOA HỌC TỰ NHIÊN VÀO QUÁ TRÌNH HỌC TẬP
Từ khóa:
Tư duy phản biện, giáo viên thực tập, khoa học tự nhiên, phương pháp giảng dạy, giáo dục đại học.
Tóm tắt
Tư duy phản biện (CT) đóng vai trò quan trọng trong giáo dục đại học, đặc biệt là đối với sinh
viên ngành sư phạm, những người sẽ trở thành giáo viên tương lai. CT giúp cải thiện khả năng phân tích,
đánh giá và giải quyết vấn đề, giúp việc học tập và nghiên cứu tại trường đại học hiệu quả hơn. Nó có
tác động trực tiếp đến kết quả học tập của sinh viên, chất lượng giảng dạy, kết quả giáo dục và năng suất
nghiên cứu trong bối cảnh giáo dục toàn cầu ngày nay.
