TRÍ TUỆ NHÂN TẠO (AI) VÀ TIỀM NĂNG ỨNG DỤNG TRONG GIẢNG DẠY VĂN HỌC NHẬT BẢN CHO SINH VIÊN NGÀNH NHẬT BẢN HỌC, ĐÔNG PHƯƠNG HỌC TẠI VIỆT NAM

Tóm tắt

Bài viết trình bày một số khó khăn trong công tác giảng dạy môn Văn học Nhật Bản cho sinh
viên chuyên ngành Đông Phương học, Nhật Bản học tại Việt Nam, từ đó đề xuất một số giải pháp, trong
đó có việc nghiên cứu và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI). Bốn tính năng của AI như dịch tự động cùng
phân tích ngữ nghĩa, học tập cá nhân hóa, mô phỏng tương tác và trợ giảng ảo, khi vận hành đồng bộ sẽ
kiến tạo một môi trường học thuật số cho môn Văn học Nhật Bản, góp phần cải tiến phương pháp giảng
dạy theo hướng phù hợp hơn, giúp người học hội nhập văn hóa và phát triển nghề nghiệp trong tương lai.