HIỆU QUẢ CỦA VIỆC SỬ DỤNG QUIZIZZ NHƯ MỘT CÔNG CỤ TRONG LUYỆN TẬP NGỮ PHÁP TIẾNG ANH THEO CHỦ ĐỀ HỌC PHẦN ANH VĂN 2

  • Phạm Thúy Hằng
Từ khóa: Ngữ pháp tiếng Anh, Quizizz, học tập theo chủ đề, công nghệ giáo dục, SV

Tóm tắt

Nghiên cứu này nhằm đánh giá hiệu quả của việc sử dụng Quizizz như một công cụ hỗ trợ trong
việc luyện tập ngữ pháp tiếng Anh theo chủ đề cho sinh viên (SV) năm nhất tại Trường Đại học Công nghệ
Thông tin và Truyền thông – Đại học Thái Nguyên. Nghiên cứu sử dụng phương pháp định lượng với thiết
kế thực nghiệm trên một nhóm (one-group pre-test post-test design) gồm 130 SV và quá trình thực nghiệm
kéo dài 9 tuần. Thông qua kết quả nghiên cứu, tác giả nhận thấy Quizizz là một công cụ hiệu quả và tiềm
năng trong việc hỗ trợ luyện tập ngữ pháp tiếng Anh theo hướng sinh động, tương tác và hấp dẫn.

Tác giả

Phạm Thúy Hằng

Trường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông, Đại học Thái Nguyên

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2025-06-15