HOẠT ĐỘNG CHỮA BÀI THEO CẶP TRONG PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG VIẾT CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC DƯỢC HÀ NỘI

Tóm tắt

Học tập theo nhóm và điển hình là hoạt động theo cặp trong việc chữa bài tập viết có nhiều ảnh
hưởng tích cực đến việc tiếp thu kiến thức và phát triển năng lực ngoại ngữ ở người học. Viết không chỉ
là một kỹ năng rất cần thiết, mà còn đem lại cơ hội để thành công trong sự nghiệp đối với sinh viên ngành
dược. Trên cơ sở khái niệm, lý thuyết về hoạt động chữa bài theo cặp, vai trò của phản hồi trong học tập
và lợi ích của học tập theo cặp, bài viết đề xuất quy trình tổ chức hoạt động chữa bài theo cặp, những khó
khăn gặp phải và khuyến nghị cho giảng viên.