NGHIÊN CỨU CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC VÀ GIẢI PHÁP ĐÀO TẠO TRỰC TUYẾN

Tóm tắt

Bài báo tập trung nghiên cứu quá trình chuyển đổi số (CĐS) trong lĩnh vực giáo dục, với trọng
tâm là vai trò và tiềm năng phát triển của đào tạo trực tuyến tại Việt Nam trong bối cảnh cách mạng công
nghiệp 4.0 và hậu đại dịch COVID-19. Thông qua việc phân tích cơ sở lý luận, kinh nghiệm quốc tế, thực
trạng trong nước cùng các cơ hội và thách thức, bài báo làm rõ yêu cầu cấp thiết phải chuyển đổi toàn
diện phương thức dạy và học hiện nay. Trên cơ sở đó, bài viết đề xuất một số giải pháp khả thi như: đầu
tư hạ tầng số, nâng cao năng lực số cho đội ngũ giáo viên, đổi mới nội dung và phương pháp đào tạo,
hoàn thiện khung pháp lý, đồng thời phát triển hệ sinh thái giáo dục số có sự phối hợp giữa nhà nước, cơ
sở giáo dục và doanh nghiệp. Những giải pháp này nhằm xây dựng nền giáo dục số hiện đại, linh hoạt,
đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trong thời đại số hóa.