TÍCH HỢP TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG GIẢNG DẠY ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH: XU HƯỚNG ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC HIỆN ĐẠI

  • Nguyễn Huế Tiên
Từ khóa: trí tuệ nhân tạo, đại số tuyến tính, cá nhân hóa học tập, đổi mới phương pháp dạy học, giáo dục đại học.

Tóm tắt

Sự phát triển mạnh mẽ của trí tuệ nhân tạo (AI) đang tạo ra bước chuyển mình sâu rộng trong
giáo dục đại học, đặc biệt ở những môn học nền tảng có tính trừu tượng cao như Đại số tuyến tính. Bài
báo này tổng hợp và phân tích các nghiên cứu, mô hình và ứng dụng thực tiễn về việc tích hợp AI trong
dạy và học Đại số tuyến tính, từ đó đề xuất một số mô hình tích hợp phù hợp. Bài viết cũng làm rõ tác
động của AI đến nhận thức toán học, cá nhân hóa học tập, đổi mới phương pháp sư phạm, đồng thời chỉ
ra thách thức và định hướng triển khai trong tương lai.
 

Tác giả

Nguyễn Huế Tiên

ThS. Khoa Công nghệ Thông tin, Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2025-07-15